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Nuestros Socios

Universita Politecnica Delle Marche

Universita Politecnica Delle Marche

Italia

La Universidad Politécnica de Las Marcas (UNIVPM), fundada en 1969, tiene su sede en Ancona, aunque cuenta con sedes repartidas por todo el territorio de la región de Las Marcas. La UNIVPM cuenta con unos 17 000 estudiantes y comprende cinco facultades.

MRC St. Paul's Bay Primary

MRC St. Paul's Bay Primary

Malta

La Escuela Primaria de St. Paul's Bay siempre ha sido pionera en materia de innovación y en el uso de las TIC y otras tecnologías en las aulas de primaria. Nuestra escuela fue la primera en empezar a utilizar pizarras interactivas y tabletas en las aulas.

Fundación Siglo22

Fundación Siglo22

España

La Fundación Siglo22 es una organización sin ánimo de lucro que opera a nivel nacional bajo el Protectorado de Fundaciones del Ministerio de Educación, impulsada por la motivación y la necesidad de mejorar el sistema educativo y subsanar las deficiencias en materia de igualdad de género. La Fundación Siglo22 imagina un futuro en el que la tecnología nos ayude a vivir.

ANcybernetics

ANcybernetics

Italia

ANcybernetics se fundó en Ancona como una empresa derivada de la Università Politecnica delle Marche. ANcyb se nutre de más de veinte años de experiencia en investigación académica del LabMACS en soluciones robóticas submarinas y educativas, combinando formación académica, creatividad y espíritu emprendedor.

Paragon-eduTech

Paragon-eduTech

Grecia

PARAGON-eduTech es una organización dedicada a la investigación y la innovación cuyo objetivo es promover una educación inclusiva, ética y orientada al futuro mediante el aprendizaje potenciado por la tecnología.

Agrupamento de Escolas Terras do Ave

Agrupamento de Escolas Terras do Ave

Portugal

El Agrupamento de Escolas Terras do Ave (AETA) es un grupo de centros educativos situado en la ciudad de Vila Nova de Famalicão, al norte de Portugal. Cuenta con unos 1500 estudiantes matriculados en educación infantil, primaria y secundaria.

Casa di Torino - Instituto Suore Sant'Anna della Provvidenza

Casa di Torino - Instituto Suore Sant'Anna della Provvidenza

Italia

La Escuela Sant’Anna es una institución histórica creada en respuesta a una necesidad detectada por el Ayuntamiento de Castelfidardo en 1835, que puso de relieve la importancia de garantizar la educación primaria para todos.

Universidad de Leipzig

Universidad de Leipzig

Alemania

La Universidad de Leipzig, fundada en 1409, es una de las más antiguas de Alemania. Cuenta con 14 facultades, 465 cátedras y más de 31 000 estudiantes. El campus de Augustusplatz es un punto de encuentro central para los estudiantes. Como miembro de la red alemana U15, es una institución de primer orden en materia de investigación y conocimientos médicos.

Fundación Siglo22

La Fundación Siglo22 es una organización sin ánimo de lucro que opera a nivel nacional bajo la tutela del Protectorado de Fundaciones del Ministerio de Educación, impulsada por la motivación y la necesidad de mejorar el sistema educativo y subsanar las deficiencias en materia de igualdad de género. La Fundación Siglo22 imagina un futuro en el que la tecnología nos ayude a vivir.

Los objetivos que definen la labor de nuestra Fundación son:

  • Desarrollar programas y proyectos que faciliten la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación y en el ámbito empresarial.
  • Desarrollar programas y proyectos para promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
  • Desarrollar programas y proyectos relacionados con el aprendizaje.
  • Fomentar la innovación en la educación y la formación.
  • Mejorar las condiciones de vida cotidiana de las personas con dificultades: desempleo, desigualdades de género... En todos los casos, utilizando las TIC como catalizador para alcanzar todos esos objetivos.

Nuestra misión es ofrecer experiencias significativas en el ámbito educativo y social, contribuyendo a la mejora continua mediante proyectos de innovación que fomenten el aprendizaje y el cambio.

Nuestra visión se orienta hacia la creación de un entorno propicio para el crecimiento personal continuo, basado en la búsqueda constante de la innovación y la cooperación, y que promueva la igualdad de oportunidades para todas las personas.

La Fundación Siglo22 ha estado trabajando en la creación de un portal para docentes, edu22, que aborda todas las competencias del profesorado. Hemos creado un repositorio educativo para la formación profesional en el marco del proyecto Vetiver, disponible en cinco idiomas. Participamos en másteres de aprendizaje electrónico en la universidad y, además, hemos estado trabajando con el profesorado, formándoles para que integren las TIC y las metodologías activas en su trabajo. La Fundación ha trabajado para promover las competencias digitales en todos los niveles: jóvenes, educación (principalmente docentes) y formación, así como adultos. Paralelamente, se han promovido metodologías activas para su uso con el alumnado, junto con las inteligencias múltiples. La Fundación Siglo22 está utilizando todos los proyectos para poder crear un punto de inflexión con los docentes e implicarlos en el cambio de paradigma educativo que la fundación está promoviendo. Expertos en eLearning, plataformas educativas y educación y formación en línea. Integra diferentes herramientas para proporcionar una experiencia activa en el proceso de formación, además de proporcionar las plataformas tecnológicas para llevar a cabo la formación. Siglo22 también trabaja con mujeres en grupos de networking para promover su visibilidad profesional y con jóvenes para promover la igualdad de oportunidades, pero visualizando las diferencias actuales entre chicos y chicas.

.Los siguientes miembros clave del personal participarán directamente en el proyecto:

  • Mariano Sanz Prieto es ingeniero de telecomunicaciones y cuenta con una amplia experiencia en el ámbito de las tecnologías educativas. Ha participado en numerosos proyectos nacionales e internacionales en estas áreas desde 1989 y es experto en aprendizaje electrónico y TIC aplicadas a la educación.
  • Nuria de Pablo Sánchez es licenciada en Periodismo y Humanidades por la Universidad Carlos III de Madrid. Cuenta con un máster en Intervención Interdisciplinar en la Violencia contra las Mujeres y un diploma como agente de igualdad de la Universidad Internacional de Valencia.
  • Rubén Vega Gutiérrez es licenciado en Educación Primaria y Educación Infantil y cuenta con un máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación y la Formación. Rubén está especializado en IA generativa y tendencias de diseño. Crea soluciones visuales que mejoran tanto el aprendizaje como la comunicación, combinando la estética con la pedagogía para ofrecer contenidos educativos innovadores y de gran impacto.

 

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